Eu comigo, Eu com o Outro, Eu com o Mundo

Eu comigo, Eu com o Outro, Eu com o Mundo ... a partir da reflexão sobre esses três eixos, os alunos do 7º ano vivenciaram, na aula de DSE, o "jogo do estoura bexiga" que relacionou sentimentos agradáveis, como: gratidão, valorização, segurança, confiança e felicidade, entre outros, com sentimentos mais desafiadores: medo, inquietação, insegurança, preguiça e cansaço, entre outros. Assim, os alunos puderam refletir sobre como identificam e compreendem cada sentimento de acordo com o tipo de relação que estabelecem consigo e com os outros.

O eixo "Eu Comigo" refere-se ao autoconhecimento e ao gerenciamento das emoções, bem como à autopercepção deles diante dos acontecimentos da vida. O "Eu com o Outro" aborda as relações dos alunos em duplas, pequenos grupos e núcleo familiar. E, por fim, o eixo "Eu com o Mundo" aborda interações com grupos maiores e contextos sociais mais amplos, como a turma, a série, a escola e grupos ligados às atividades extracurriculares.

De forma descontraída, foi possível iniciar o pensar sobre este instrumento de avaliação, que, nas próximas aulas, será escrito de forma autoral pelos alunos, nas folhas específicas do Dicionário Socioemocional.

Andrea G. P. Amorim, professora de Desenvolvimento Socioemocional